A quel âge le bébé tient assis et marche debout tout seul ?

1. La position allongée du bébé

Au cours de ses premières semaines de vie, le nouveau-né est uniquement capable de rester allongé. Soit à plat-ventre, soit sur le dos. Sur le ventre, il pousse avec ses deux pieds et avec ses jambes sur le sol. Plus tard, il commencera à se retourner. Accidentellement d’abord, ensuite de manière volontaire.

2. La position assise

Avec un soutien

La majorité des bébés commencent à tenir assis avec un soutien vers 4 à 7 mois. À cet âge, le contrôle de leur corps s’améliore. Grace à cela, le bébé tient assis plus facilement. Certains atteignent cette étape plus tardivement car chaque enfant évolue à son propre rythme.

Sans aide

La position assise s’acquiert généralement entre le 6ème et le 8ème mois de vie. A l’âge de 8 mois, 90 % des bébés savent s’asseoir sans soutien. Au début, ils se tiennent en étant penchés vers l’avant et progressivement ils redressent leur buste. En effet, leur tête est lourde proportionnellement au reste de leur corps. Lorsque le bébé tient assis, pour maintenir sa tête droite, il faut que les muscles de son cou et de son dos soient suffisamment puissants. C’est pour cela qu’il faut éviter de mettre assis trop tôt et trop longtemps les jeunes enfants sur une chaise. A ce stade, il est toujours important de surveiller attentivement l’enfant lorsqu’il est assis, car il peut encore perdre l’équilibre et tomber.

Les nouvelles perspectives

Une fois la position assise acquise, les bambins utilisent leurs deux mains différemment. Ils vont par exemple pivoter sur leurs fesses, ramper, être à quatre pattes (vers 8 – 9 mois). Ou bien prendre appui sur leur bras avec leurs muscles pour attraper divers objets, jouets de naissance comme leur peluche bébé par exemple. Et améliorer au passage leur dextérité fine, appelée aussi motricité fine. Cela se fera au rythme de chacun.

Cette position étant maitrisée, de nouvelles perspectives en matière de jeux s’offrent ainsi à eux. Les bébés pourront jouer assis, à quatre pattes. Ils renforcent ainsi la musculature de leur cou, leur motricité globale, la coordination de leurs mouvements et leur sens de l’équilibre. Sur un jouet à bascule, le bébé devra par lui même réaliser un mouvement avec son corps, ses bras, en reportant son poids de l’avant vers l’arrière. Et trouver les bons appuis au travers de ses deux pieds pour faire ce balancement. Pour éviter les chutes. Il en est de même lorsqu’il s’assoit sur une chaise.

3. La position debout

L’enfant commence à se tenir debout tout seul vers 8 – 9 mois. Lors de l’apprentissage de la marche, il doit avoir suffisamment de tonus musculaire dans ses deux jambes pour se soutenir et se mettre debout. Le bébé doit aussi garder son équilibre. Ce sont les deux compétences à acquérir avant de pouvoir découvrir son environnement.

4. La marche debout

A quel âge ?

C’est l’une des grandes étapes du développement du tout-petit bébé. Il fait ses premiers pas en règle générale entre le 10ème et le 15ème mois. Il se déplace avec assurance autour du 15ème – 16ème mois. A noter qu’il existe en réalité une forte variabilité dans l’âge d’acquisition. Certains enfants étant plus précoces que d’autres. Cela est lié à des caractéristiques génétiques. Au sexe, les filles étant plus précoces que les garçons. Ceux plus lourds sont plus tardifs. L’environnement et les interactions sociales sont également importants. L’exposition à des jouets appropriés, l’encouragement des parents, ainsi que des occasions de jeu agissent aussi sur le développement moteur de l’enfant.

Les étapes de la marche debout

Avant de marcher avec aisance, le bambin passe par plusieurs étapes. Le bébé commence par se déplacer latéralement en s’appuyant sur les meubles avec les mains (vers 10 mois). Ensuite, il se tient debout sans aide (vers 12 mois) et peut donc utiliser ses mains libres. Après, il se déplace seul mais sa démarche n’est pas encore très assurée (vers 14 mois). Enfin, il se déplace avec assurance et part à son rythme à la découverte de son environnement. Il gagne ainsi confiance en lui.

Les nouvelles perspectives de jeu

Marcher debout étant acquis, ou en cours, de nouvelles perspectives s’offrent de nouveau à lui en matière de jeu. L’enfant peut par exemple utiliser des objets d’éveil comme le porteur bébé, le chariot de marche ou le jouet à tirer. Son développement moteur est de nouveau stimulé. Il améliore encore sa motricité globale, la coordination de ses gestes et sa stabilité corporelle. Les nombreux intérêts de ces jouets de locomotion ne sont plus à démontrer. On ne doit donc pas hésiter à les offrir.